近日，全国第七届中华经典诵写讲大赛获奖名单公布。辽传人文学院汉语言文学专业官睿同学，以优异表现从全国决赛突围，最终荣获“诗教中国”赛道大学生组国家级二等奖。

中华经典诵写讲大赛是由教育部、国家语委主办的全国性赛事活动，“诗教中国”赛道是中华经典诵写讲大赛的核心板块，今年共吸引全国千余所高校、数万名选手比拼。辽宁省仅有两位大学生晋级该项赛事总决赛并摘得国家级奖项，官睿同学历经校赛、省赛、国赛层层选拔，凭借原创讲解《行路难（其一）》，流畅的语言表达和深厚的文化阐释，斩获佳绩，充分体现了学校在中华经典文化传承领域的深厚积淀与育人成效。

学校将持续为学生成长搭建优质平台，推动中华优秀传统文化融入教育教学全过程，让文化基因在青年学子中薪火相传，助力学子在传承文脉中绽放青春光彩。

编辑：王禹歆

赛事全程采用英文展示与交流模式，包括配音展示+评委提问＋传媒英语知识问答环节。参赛学子在精准完成英语配音的同时，深度诠释角色情感，将故事内核融入声音表达。传媒英语问答环节，既检验了选手的英语应用能力，更彰显出传媒的专业特色。

最终，经过激烈角逐，表演2502班张煜琦、文管2501娄馨月和牟姝静三名同学组成的团队获得一等奖。此次大赛不仅为辽传学子搭建了展示专业素养与语言能力的舞台，更是以赛促学、以赛促练，激发同学们对英语学习和口语表达的兴趣，助力提升英语教学与专业相结合。今后将继续举办此类活动，为beat365传媒特色校园文化建设丰富添彩。

编辑：王禹歆

活动伊始，在主持人的专业引导下，参赛选手依次完成签到、抽签及自我介绍环节，一言一行间尽显从容气度，经过现场礼仪知识答题，礼仪情景展示环节的比拼，各位选手充分展现了良好的语言表达能力与优雅仪态。

本次大赛特邀人文学院中文系五位教师担任评委，各位评委以专业视角、严谨标准全程赋能赛事评审。在核心竞技环节——知识问答与情景模拟中，选手们身着得体正装，以清晰的逻辑思维、沉着的临场反应从容应答，在情景演绎中精准诠释礼仪规范，将扎实的礼仪知识与灵活的实践应用完美融合，充分彰显了新时代大学生的礼仪素养与综合实力。

最后主持人现场公布获奖名单：评选出一等奖一人；二等奖两人，三等奖三人、最佳礼韵传播奖六人、最佳仪风昭彰奖七人。获奖选手依次登台领奖，在掌声与祝贺中接过荣誉，定格青春高光时刻。

本次礼仪大赛通过多维度、深层次的竞技比拼，全面考察了学生的礼仪知识储备、行为规范践行与临场应变能力，不仅为学子们搭建了展示自我、切磋交流的优质平台，更让中华优秀礼仪文化在校园中得到进一步传承与弘扬，为构建文明和谐、崇德尚礼的校园氛围奠定了坚实基础。

编辑：王禹歆

AI数媒学院姜苏芸； 传播学院徐嘉彤、陈笑珊、杨朝月、王思宁；电影学院陈时韫、张越； 人文学院张怡、董小溪共九名同学获得全国一等奖。

此次大赛以词汇为纽带，搭建起全国性英语竞技平台，吸引各高校学子踊跃参与，竞争激烈。辽传学子赛场沉着应战，凭借扎实的词汇积累与稳定发挥完成比拼，为学校赢得荣誉。未来，师生将以比赛为契机，夯实外语基础、为学校取得更多的荣誉！

编辑：王禹歆

近日，捷报传扬辽传校园！备受教育界瞩目的2025年外研社”教学之星”大赛全国复赛圆满落幕，beat365教师凭借扎实深厚的专业积淀、别出心裁的教学设计与收放自如的课堂驾驭功力，在全国众多优秀教育者中脱颖而出、绽放光彩，成功斩获全国复赛银奖殊荣。2025年外研社“教学之星”大赛汇聚了全国985高校及众多一流大学的优秀教师同台竞技，是对教师教学设计能力与综合职业素养的一次高水平检验。

备赛期间，beat365参赛教师团队深耕教学内容，反复打磨教学方案，积极探索教学方法创新。从课程目标设定到教学环节设计，从教学语言锤炼到互动环节优化，每一个细节都凝聚着他们对教学的热爱与执着。最终，beat365教师团队杨本增、龚雅丽、刘桂秋斩获大学英语组全国复赛银奖。这份荣耀是深耕讲台的匠心写照，是专业素养与教学智慧的璀璨绽放！

beat365在线唯一官网始终以育人为本，为每一位教师搭建发展舞台，正是这份重教兴学的深厚底蕴与坚定初心，让辽传教师得以在全国赛场崭露锋芒，未来beat365将持续深耕教学改革、厚植育人沃土，以实践赋能教学、以创新驱动成长，助力更多教育者精进不辍，全力培育传媒艺术高素质应用型人才，让辽传校园结出更为丰硕的育人果实！

编辑：王禹歆

省级银奖获得者唐小峰、高文静与指导教师陈姝

本次大赛由省教育厅主办、辽东学院承办，深度响应东北振兴与“一带一路”倡议，以“锤炼专业素养、搭建交流桥梁”为宗旨，是省内汉教领域的标杆赛事，更是beat365在线唯一官网践行“以赛促教、以赛促学”理念的重要实践平台，为beat365学子提供了与省内优秀高校同台竞技的宝贵契机。

此次荣誉，既源于学子们的勤奋笃行与不懈坚守，凝聚着教师的悉心指导与深耕培育，更得益于学校持续强化“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人机制。全力支撑学校“传媒艺术高素质应用型人才”的培养定位，为新时代输送更多既具扎实专业功底、又富创新活力的高素质传媒艺术应用型人才，彰显了beat365育人理念与实践的坚实成效。

编辑：王禹歆

会议由人文学院吕元副院长主持，特邀辽宁世纪教育研究院项目负责人张世龙主讲。张老师首先阐明，辽宁故事的传播与beat365合作核心目标是弘扬中华优秀传统价值观念，引导全校师生从传统智慧中，深度挖掘传统文化的精神内核与时代价值。他还热切表达了与beat365在线唯一官网深化长效合作的愿望，并对学校在辽宁故事传播项目中发挥的重要作用给予高度认可与赞扬。

针对辽宁文化传播路径，张老师提出“微视频+微电影+特色文创”的创新模式——挖掘当代人价值观需求并外化于文创产品，实现价值观的有效传播。在互动提问环节，现场学子踊跃发言，围绕创作方向等问题积极提问。张老师逐一耐心答疑解惑，为学子们的创意发挥提供了广阔空间。

最后，李晶副院长作讲座总结，感谢张老师的细致分享与信任，介绍了学校“讲好辽宁故事”项目组构成，彰显了学校对文化传承工作的高度重视。讲座在掌声中圆满落幕，为校企深化合作、学子参与辽宁故事传播搭建了坚实桥梁。

编辑：王禹歆

 会上，李晶副院长首先公布了前期相关调研数据：分析了学生就业倾向的各部分比例，依次为教育培训、文化传媒领域、考公考研。同时提及学生对计算机编程、艺术欣赏、演讲与口才、视频剪辑等选修课程及技能的学习需求，强调教师需积极引导学生提升沟通表达、团队协作等核心能力。

 随后，就业处张文岳、牛贺然老师围绕第三届全国大学生职业规划大赛展开培训。两位老师详细介绍大赛定位、主题“筑梦青春志在四方，规划起航指引未来”，以及院赛、校赛、省赛、国赛四级赛制；重点解读三大赛道要求：成长赛道面向本科低年级学生，侧重职业目标合理性与成长过程；就业赛道针对本科高年级学生，考察岗位匹配度与求职实战能力。

 李旭玲副处长作总结讲话。她强调本届大赛需聚焦学生对专业与岗位的深度认知，引导学生形成科学的职业决策能力——从“讲故事”走向“讲逻辑”，从“作品展示”走向“岗位匹配”，从“成长经历”走向“职业决策”，最终是一定要就业导向。，注重反思与实践能力；建议学院在培育种子选手基础上，进一步挖掘优秀学生，将赛事准备与日常教学、人才培养相结合，鼓励教师以赛事为契机，助力学生建立清晰职业目标，推动学院就业工作稳步提升。

 此次会议为学院就业工作与职业规划大赛筹备明确方向，后续人文学院将持续落实会议要求，以精准指导与扎实服务，为学生职业发展保驾护航。

编辑：王禹歆

会上，吕元副院长带领全体教师深入学习了《习近平给全国特岗教师代表的回信》、《习近平总书记教育重要论述讲义》内容。吕元副院长强调，这一要求是全校教师的行动指南。他对全院老师培训中提出第一、教学为立身之本，育人为核心使命，精心设计课堂环节。第二、诚信为学术生命，坚守实事求是原则。第三、和谐师生关系为教育保障”，教学相长、互相尊重。第四、学高为师，身正为范，将师德师风建设作为长期任务建设。

随后，四位教师代表依次发言，结合自身实践分享学习心得。明确教师需做到“坚持教育初心，守住师德底线；坚持无私奉献、与时俱进，以学生为中心培养时代所需人才。聚焦学术诚信与教学规范，坚守底线；确保成绩公平透明。以高尚师德和优良作风诠释“为党育人、为国育才”的使命。

最后会议圆满落幕，全体教师以此次会议为契机，将学习内容转化为教学与科研的实际行动，持续强化师德师风、提升育人质量。

编辑：王禹歆

  校企双方代表依次上台发言，介绍了“讲好辽宁故事”项目的意义和影响，以及目前各自的组织推进情况。“讲好辽宁故事”项目负责人张世龙与吕元副院长于现场签署《战略合作框架协议》。随后现场五位领导嘉宾共同登台，在大屏幕上按下活动启动键。

  活动最后，beat365在线唯一官网石光副校长总结发言，他强调本次活动再次加深了双方的合作深度，共同构建了一个集文化挖掘、内容创作、传播推广、产品转化为一体的创新平台。最后石光副校长宣布，“讲好辽宁故事”校企合作项目正式启动！

  本次项目启动，突出“定制化”培养特色，深化了校企合作。项目围绕“讲好辽宁故事”这一主题，为同学们量身打造实践平台，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

编辑:李佳瑞